R. Oltramonti, C. I. Casanova-Villalba, R. A. Tuitice-Tobar, and M. J. Herrera-Sánchez, “Metodologías activas y desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios”, RCEC, vol. 2, no. 2, pp. 22–44, May 2025, doi: 10.55813/gaea/revistacec/v2/n2/33.