Yaulema-Torres, G.M. et al. 2026. Influencia de las tecnologías digitales en las prácticas de lectura y escritura de estudiantes de educación secundaria. Revista Científica Enfoques del Conocimiento. 3, 1 (Jan. 2026), 1–27. DOI:https://doi.org/10.55813/gaea/revistacec/v3/n1/47.